(RE)LESBIANIZAR LA DANZA
SINOPSIS: "(re)lesbianizar la danza" es una investigación en la que me dedico a trasvasar vivencias lésbicas en torno al cuerpo a fórmulas matemáticas, coreografías y rollos de papel escritos con lápiz. Este archivo me permite un ejercicio de reconciliación donde revivir el pasado activa nuevas formas de movimiento y pensamiento lésbico.
DESCRIPCIÓN: "(re)lesbianizar la danza" es una investigación-gualicho (hechizo en argentino) en la que me dedico a trasvasar experiencias lésbicas contextos educativos especialmente de danza a fórmulas matemáticas que luego recopilo en partituras de movimiento. Se trata de un archivo vivo que (des)teje historias, relaciones con maestras y compañeras, prácticas, formas de decir y pasos que me han permitido bailar y ser lesbiana. Esta investigación me permite no solo reconstruir y recopilar momentos sino también celebrarlos, repararlos y reformularlos a través del cuerpo. Las coreografías, en este marco, se convierten en herramientas de reconciliación que permiten revivir y reconfigurar el pasado, activando nuevas formas de movimiento y pensamiento lésbico.
La investigación está fuertemente inspirada en el trabajo de "queering damage" de The Underground Division (Helen Pritchard, Jara Rocha, Femke Snelting), que invita a repensar los daños normativos y explorar nuevas formas de existencia artística y política. Además, se nutre de la noción de "derecho a la opacidad" de Édouard Glissant, reivindicando el valor de la diferencia y la complejidad, permitiendo que las vivencias corporales en la danza existan sin la necesidad de explicarse o justificarse ante una mirada normativa.
Además del trabajo con partituras de movimiento, otra práctica central en esta investigación es la escritura manual de fórmulas sobre distintos tipos de papel con lápiz. Buscamos papeles que, al borrar lo escrito, deje la huella del trazo y, al mismo tiempo, pueda enrollarse. Esta exploración no es solo material, sino también corporal: las texturas del papel se imprimen en el cuerpo y transforman los gestos. Volver a escribir a mano es también una investigación sobre la relación entre el cuerpo, la memoria y la escritura: cómo agarramos la lápiz, cómo escribimos con todo el cuerpo en rollos de un metro de alto y cómo esos gestos primarios, cuando se amplifican, afectan y transforman nuestros cuerpos.
